| Mandag |
Tirsdag |
Onsdag |
Torsdag |
Fredag |
Lørdag |
Søndag |
 |
| UKE 32 |
| 05 Aug |
 |
 |
MahaE 07:00 - 15:00 Jobb |
 |
 |
 |
MahaE -> 07:00 Jobb |
 |
 |
 |
KaiO Ferie |
 |
 |
 |
|
| 06 Aug |
 |
 |
MahaE 07:00 - 15:00 Jobb |
 |
 |
 |
KaiO Ferie |
 |
 |
 |
|
|
| 08 Aug |
 |
 |
MahaE Trondheim |
 |
 |
 |
KaiO Ferie |
 |
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
| UKE 33 |
|
|
| 13 Aug |
 |
 |
Angie 09:30 - 10:30 fotterapeut |
 |
 |
 |
|
|
|
| 16 Aug |
 |
 |
Angie 11:00 - 12:00 Fysio |
 |
 |
 |
Angie 13:00 - 14:00 Teamsmøtet med Lene |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Oslo |
 |
 |
 |
|
|
| 18 Aug |
 |
 |
06:00 - 06:00 melaaaaaa |
 |
 |
 |
Angie 19:30 - 22:00 47 Soul |
 |
 |
 |
|
 |
 |
| UKE 34 |
| 19 Aug |
 |
 |
KaiO Kundemøte Akland (BIL) |
 |
 |
 |
|
| 20 Aug |
 |
 |
KaiO Kundemøte Akland (BIL) |
 |
 |
 |
|
| 21 Aug |
 |
 |
MahaE Første skoledag |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Akland (BIL) |
 |
 |
 |
|
| 22 Aug |
 |
 |
Angie Årskonferansen i Leonda-nettverket (HR) |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Akland (BIL) |
 |
 |
 |
|
| 23 Aug |
 |
 |
Angie Årskonferansen i Leonda-nettverket (HR) |
 |
 |
 |
|
|
| 25 Aug |
 |
 |
16:00 - 18:00 Tone bursdagsfeiring |
 |
 |
 |
|
 |
 |
| UKE 35 |
| 26 Aug |
 |
 |
Angie 20:00 - 21:00 Training |
 |
 |
 |
|
|
| 28 Aug |
 |
 |
Angie 17:00 - 20:30 Masahat volunteer meeting |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Oslo |
 |
 |
 |
|
| 29 Aug |
 |
 |
MahaE Trondheim |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Oslo |
 |
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
| UKE 36 |
| 02 Sep |
 |
 |
MahaE Trondheim |
 |
 |
 |
Angie 20:00 - 21:00 Ute training |
 |
 |
 |
|
|
| 04 Sep |
 |
 |
Angie 18:00 - 20:30 foreldremøte Asker VGS |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Sandvika |
 |
 |
 |
|
| 05 Sep |
 |
 |
KaiO Kundemøte Sandvika |
 |
 |
 |
|
| 06 Sep |
 |
 |
Angie 16:30 - 17:00 Bryn |
 |
 |
 |
|
| 07 Sep |
 |
 |
Angie 12:00 - 17:00 Chiara birthday |
 |
 |
 |
|
|
 |
 |
| UKE 37 |
| 09 Sep |
 |
 |
Angie 20:00 - 21:00 Ute training |
 |
 |
 |
KaiO Montere tilhengerfeste |
 |
 |
 |
KaiO 16:00 - 18:30 After-work |
 |
 |
 |
|
|
| 11 Sep |
 |
 |
Angie 16:30 - 18:00 Middag med CT |
 |
 |
 |
KaiO Kundemøte Oslo |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
 |